Management Research Methods (in English)

Teachers

Included in study programs

Teaching results

Knowledge:
• By completing the course, the student will gain knowledge of processes, procedures and methods used in modern management research, specifically about a wide range of analytical methods, which can then solve business problems of various kinds requiring data analysis.
• Knowledge of practical techniques, tools, processes by which management can obtain new data and use analysis to create practically usable information from the internal (corporate) or external environment.
Competence:
By completing the course the student will gain the following competencies
• Can transform a selected business problem into a structured research problem that can be solved by exact analytical methods
• Can apply a wide range of specific statistical methods and practically interpret and correctly report the results of these statistical methods and then create a sound research report with a clear basis for the decision-making process.
• Based on the results of the analysis, he will be able to propose available solutions to the problem, be able to defend them, discuss possible alternatives and create practical recommendations that will enhance the insight of management into the problem.
• To be able to obtain new value-added information from secondary internal (company) and external data and to create new knowledge, know-how through systematic application, by which the company can subsequently create an information and knowledge competitive advantage.
• Can thoroughly assess the quality of various sources (managerial research reports, professional and scientific publications or database sources) based on the quality of analysis, description and structure of the sample, the way of presentation of results and the quality of conclusions drawn from them.
Skill:
• Design and implement practical management research to solve a specific business problem
• Install open source statistical software and prepare the file and data in the required structure for analysis, then select the right analytical method / test to apply to solve a specific business problem and then be able to implement a wide range of analytical methods, set their specific parameters and conditions, understand the results, be able to interpret them correctly and write them in the standard form.
• Search for, critically compare, evaluate external sources, obtain information from them and how to subsequently create new knowledge that can be practically used for business management.
• Gain skills in creating summary research reports, which will include proposals for solutions based on new information generated from the analysis process.

Indicative content

Thematic definition of lectures:
1. Applied and basic research in business management, its characteristics and starting points.
2. Research process and research cycle.
3. Solving specific business problems using specific research designs.
4. Measurement in research.
5. Description and descriptive analysis of quantitative data.
6. Comparing groups.
7. Comparing groups.
8. Measurement of relationships between variables (Pearson's r, Kendall's tau).
9. Simple and multiple regression analysis.
10. Forecasting trends.
11. Data collection and character of data in quantitative and qualitative research and their quality.
12. Measurement quality and data quality.
13. Summary interpretation and reporting results, creation of research reports.
Thematic definition of exercises:
1. Introduction of open-source statistical software: JAM, JASP, and PSPP.
2. Data entry and file preparation for analysis.
3. Probability of occurrence of phenomena and statistical significance.
4. Examination and testing of data distribution, frequency analysis, use of histograms.
5. Description and basic analysis of quantitative data.
6. Parametric tests.
7. Nonparametric tests.
8. Measuring relationships between variables.
9. Simple linear regression analysis and multiple linear regression analysis.
10. Trend calculation.
11. Practical procedures of data collection and the nature of data in quantitative and qualitative research and their quality.
12. Reliability analysis of measuring tools Comparison of Cronbach's alpha and McDonald's omega methods for the whole questionnaire and for individual items.
13. Practical practice of summary interpretation and reporting of results, creation of research reports, presentation of research results.

Support literature

Basic literature:
1. ZIKMUND, William - CARR Jon - GRIFFIN Mitch. Business Research Methods. London : Cengage Learning, 2013. 696 s. ISBN 9781111826925.
2. SAUNDERS, Mark - LEWIS Philip - THORNHILL Adrian. Research Methods for Business Students. 4th Edition. London : Pearson Custom Publishing, 2011. 728 s. ISBN 978-0273750758.
3. GREENER, Sue. Business research methods. London : BookBoon, 2008. 110 s. ISBN 9788776814212.
4. THARENOU, Phyllis - DONOHUE Ross - COOPER Brian. Management research methods. Cambridge : Cambridge University Press, 2007. 350 s. ISBN 978-0521694285.
5. FIELD, Andy. Discovering statistics using IBM SPSS statistics. London : Sage, 2013. 915 s. ISBN 978-9351500827.
Supplement literature:
1. PERVEZ Ghauri - GRØNHAUG Kjell - STRANGE Roger. Research methods in business studies. Cambridge : Cambridge University Press, 2020. 300 s. ISBN 978-1108708241.
2. FIELD, Andy - HOLE Graham. How to design and report experiments. London : Sage, 2002. 384 s. ISBN 978-0761973836.

Syllabus

Tematické vymedzenie prednášok: 1. Aplikovaný a základný výskum v podnikovom manažmente, jeho charakteristiky a východiská. Aké typy problémov vyžadujú manažérsky výskum: identifikovanie problémov alebo príležitostí v podniku, následná analýza a posudzovanie problémov a príležitostí, hodnotenie možností riešenia, posúdenie minulých postupov a rozhodnutí, porovnanie stavu v podniku s okolím. 2. Proces výskumu a výskumný cyklus. Tvorba výskumného projektu. Zdroje informácií v odbornej a vedeckej literatúre. Získavanie a vyhľadávanie relevantných literárnych zdrojov, posudzovanie kvality literárnych zdrojov. Opis procesu transformácie hrubých dát na informácie a následne na znalosti. Etika vo výskume. 3. Riešenie konkrétnych podnikových problémov pomocou špecifických výskumných dizajnov. Základná klasifikácia výskumných dizajnov. Plán výskumu. Porovnanie dizajnov výskumu z metodického hľadiska (kvality výstupu, limitov a možných skreslení), ale aj časovej, prácnej a nákladovej náročnosti. Úvod do pravdepodobnosti výskytu javov a štatistická signifikancia. 4. Meranie vo výskume. Premenné a ich typy: nominálne, ordinálne, kardinálne (intervalové, pomerové). Kódovanie a vkladanie dát. Indexy a sumárne ukazovatele. Premenné a ich postavenie nástrojoch merania. Teoretické východiská analýzy. Vytváranie predpokladov, stanovovanie si hypotéz a ich testovanie. Predstavenie procesu tvorby hypotéz a ich overovania. 5. Deskripcia a opisná analýza kvantitatívnych dát. Ukazovatele centrálnej tendencie. Ukazovatele variability. Normalita rozloženia dát. Gaussova krivka. Prezentácia výsledkov v grafickej forme. Štandardne používané typy grafov pre konkrétne výsledky. Interval spoľahlivosti. 6. Porovnávanie skupín. Parametrické testy. Podmienky aplikácie. Kedy zvoliť parametrické a kedy neparametrické testy na porovnanie skupín. Možnosti overenia normality rozloženia dát. Robustnosť parametrických testov, náchylnosť na skreslenia. 7. Porovnávanie skupín. Neparametrické testy. Podmienky aplikácie. Overenie normality rozloženia dát. Robustnosť neparametrických testov. 8. Meranie vzťahov medzi premennými (Pearsonovo r, Kendallovo tau). Regresná analýza v porovnaní s koreláciou. 9. Jednoduchá a viacnásobná regresná analýza. Tvorba regresných modelov a posúdenie kvality regresného modelu. Koeficient determinácie. 10. Predpovedanie trendov. Kvantitatívne, založené časových radoch ako aj na regresných modeloch. Kvalitatívne techniky ako možné scenáre vývoja. Kreatívne techniky vychádzajúce z existujúcich dát a očakávaných trendov. 11. Zber dát a charakter dát v kvantitatívnom a kvalitatívnom výskume a ich kvalita. Primárne dáta a sekundárne, ich výhody a limity. Zdroje sekundárnych dát. Otázky v dotazníku a praktická aplikácia (otvorené, nútené odpovede, škály). 12. Kvalita merania a kvalita dát. Reliabilita, validita, objektivita, senzitivita vedeckého merania a konkrétnych meracích nástrojov. 13. Sumárne interpretovanie a zapisovanie výsledkov, tvorba výskumných správ. Etika v manažérskom výskume. Tvorba odporúčaní pre rozhodovanie. Tematické vymedzenie cvičení: 1. Predstavenie opensource štatistických softvérov: JAMOVI, JASP a PSPP. Individuálna inštalácia pre rôzne operačné systémy. Práca zo súbormi, ukladanie, formát, typ súboru. Uloženie výsledkov, dát, grafov a výstupov do MS Wordu, Excelu. 2. Vkladanie dát a príprava súboru na analýzu. Import dát a ich formát, následné uloženie a správa dát. Kopírovanie, hľadanie, agregovanie, rozdeľovanie, váženie, radenie a usporadúvanie dát. Kódovanie a rekódovanie premenných. Výstupy analýzy a ich formát. 3. Pravdepodobnosť výskytu javov a štatistická signifikancia. Jej úroveň, najpoužívanejšie typy a ich interpretácia. Chyby v skúmaní a tvorení záverov a možnosti ako sa im vyhnúť. Chyba prvého rádu α, chyba druhého rádu β. Veľkosť efektu a dva spôsoby výpočtu. Intervaly pre výsledky, ich interpretácia a praktická použiteľnosť. 4. Skúmanie a testovanie rozloženia dát, frekvenčná analýza, použitie histogramov. Normalita rozloženia dát. Grafické zobrazenie normálnej, platykurtickej, leptokurtickej distribúcie dát. Kontingenčné a frekvenčné tabuľky, Chí kvadrát rozdelenie. 5. Deskripcia a základná analýza kvantitatívnych dát. Výpočty a interpretácie ukazovateľov. Ukazovatele centrálnej tendencie (priemer, modus, medián). Ukazovatele variability (rozptyl a štandardná smerodajná odchýlka). Vzťah k rozloženiu dát a vzťahy medzi nimi. 6. Parametrické testy. Dvojvýberový t – test nezávislých skupín. Párový t – test. Jednovýberový t - test Analýza rozptylu (ANOVA). Levenov test, normalita rozloženia dát. 7. Neparamatrické testy. Mann - Whitneyho test, Wilcoxonov test. Normalita rozloženia dát a jej testovanie pomocou Shapiro–Wilkovho testu, použitie Levenovho testu. 8. Meranie vzťahov medzi premennými. Korelácia (Pearsonovo r). Kendallovo tau B aj C. Počítanie vzájomných vzťahov pomocou: Pearsonovho korelačného koeficientu a Kendallovho Tau. Chí-kvadrát test. Vyčíslovanie a interpretovanie pomeru šancí (odds ratio). 9. Jednoduchá lineárna regresná analýza a viacnásobná lineárna regresná analýza. Rozdiel oproti korelácii. Postup tvorby a overovania regresných modelov. Interpretovanie výsledkov regresnej analýzy. 10. Počítanie trendov. Kvantitatívne, založené časových radoch ako aj na regresných modeloch. 11. Praktické postupy zberu dát a charakter dát v kvantitatívnom a kvalitatívnom výskume a ich kvalita. Používané spôsoby elektronického zberu dát. Výhody a limity. 12. Analýza reliability meracích nástrojov Porovnanie metód Cronbachova alfa a McDonaldova omega pre celý dotazník a pre jednotlivé položky. 13. Praktické precvičovanie sumárneho interpretovania a zapisovania výsledkov, tvorba výskumných správ, prezentovanie výsledkov výskumu. Vytváranie odporúčaní pre rozhodovanie.

Requirements to complete the course

40 % seminar work, 60 % written exam

Student workload

156 hours (participation in lectures 26 h, participation in seminars 26 h, preparation for seminars 26 h, preparation for credit paper 26 h, preparation for exam 52 h)

Language whose command is required to complete the course

English

Date of approval: 09.02.2023

Date of the latest change: 14.05.2022