Doctoral Research Seminar

Vyučujúci

Zaradený v študijných programoch

Výsledky vzdelávania

Vedomosti - Tento predmet je zameraný na získanie vedomostí a zručností, ktoré sú spojené s akademickým výskumom, akademickým publikovaním a prácou v akademickej komunite. Absolvent získa pokročilé vedomosti o filozofii vedy, výskumných otázkach a hypotézach, vedeckých metódach a etických otázkach spojených s akademickým výskumom.
Zručnosti – Absolvent si zlepší prezentačné zručnosti, schopnosť čítať akademickú literatúru a spracovať prehľad literatúry. Zároveň získa zručnosti písať a prezentovať vlastné akademické práce ako aj poskytnúť a prijať konštruktívnu kritiku.
Kompetencie - Absolvovaním predmetu študenti budú schopní definovať vlastný výskumný zámer, položiť si relevantnú výskumnú otázku, naštudovať potrebnú literatúru, zvoliť vhodnú výskumnú metódu, identifikovať relevantné údaje, uskutočniť analýzu a diskutovať o hlavných zisteniach

Stručná osnova predmetu

Veda a akademický výskum.
2. Návrh výskumu. Od výskumnej témy k výskumnej otázke a k pracovnej hypotéze.
3. Konzultácia so školiteľom.
4. Krátka prezentácia výskumnej témy a výskumnej otázky.
5. Prehľad literatúry v kvalitatívnom, kvantitatívnom a kombinovanom výskume.
6. Práca s online databázami. Textová analýza abstraktov.
7. Výber metódy výskumu (kvantitatívne, kvalitatívne a zmiešané metódy).
8. Konzultácia so školiteľom. Spracovanie draftu článku.
9. Prezentácia draftu článku.
10. Konzultácia so školiteľom. Prepracovanie draftu článku.
11. Etické princípy akademického výskumu.
12. Spoločný výskumný seminár so školiteľmi.

Odporúčaná literatúra

1. Turabian, K., L., (2010) Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Chicago Guides to Writing, Editing, and Dissertations. The University of Chicago Press, Chicago, ISBN-13: 978-0-226-81638-8.
2. Harris, D. (2020). Literature Review and Research Design. Routledge, London. ISBN: 978-0-367-25037-9
3. Neuman, W., L., (2006). Social Research Methods. 6th edition. Pearson, Boston. ISBN 9780205457939.
4. Resnik DB. What is ethics in research and why is it important? National Institute of Environmental Health Sciences. 2011. Available at: http://www.niehs.nih.gov/research/resources/bioethics/whatis
5. Cresswell, J., W. (2003) Research design: Qualitative, quantitative and mixed method approaches. 2nd edition. Sage Publications, London. ISBN 0761924426.

Podmienky na absolvovanie predmetu

Prezentovanie témy a výskumnej otázky 10 %
Prezentácia prvého draftu 20 %
Prezentovanie druhého draftu 20 %
Finálna verzia článku 50 %

Pracovné zaťaženie študenta

Účasť na seminároch 32 hodín
Konzultácie so školiteľom 28 hodín
Spracovanie draft verzie článku 100 hodín
Spracovanie finálnej verzie článku 100 hodín

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu

anglický jazyk

Dátum schválenia: 04.03.2025

Dátum poslednej zmeny: 12.03.2026

Dátum schválenia: 04.03.2025

Dátum poslednej zmeny: 12.03.2026